东方爱婴率先引入STEAM理念,助推中国早幼教实现国际化

        不管你是否承认,“变化”已成为当下社会的最强音,在教育领域更是如此。STEAM教育从美国漂洋过海来到中国,到在国内悄然流行,也不过是两三年间的事情。关注教育的家长往往对STEAM并不陌生,它有别于传统单学科重书本知识的教育方式,是一种新兴的超学科教育理念,更注重多学科的实践与融合。根据以往研究,人类大脑的左右脑各有分工,两者相辅相成,只有当左右脑一起开动时,人才能最大程度地激发创作灵感,而STEAM正是这样一套可以联动开发左右脑,最大程度激发创作灵感的升级版教育体系。

        STEAM源于1986年美国的STEM概念,并在STEM原有的Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)上新增了Art(艺术)的部分,而因为右脑部分的加入,原来的STEM理工科复合人才培养计划也因此升级成为统整的STEAM创新人才培养计划。

        STEAM在欧美国家市场以美国为首,且发展较为成熟。在其发源地美国,STEAM就曾受到前任总统奥巴马的极力推崇,甚至已经成为学校里的例行课程。对此,美国不少教育学者也深信,对艺术、科学和技术等的深入学习可以激发孩子的兴趣,打破他们常规的思维方式,提高创意性和创造性。

        近两年,我国政府也开始重视STEAM教育模式的探索。2016年教育部明确发文鼓励探索跨学科学习(STEAM教育)等新型教育模式,2017年教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》的通知中也明确倡导STEM学习方式。随着初始教育年龄的无限前置,STEAM也逐渐从K12领域融入到0-6岁学前教育当中,而居民收入上涨,素质教育的迅速普及也使得STEAM在我国学前教育领域快速发展起来。

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Snapology创始人Coe姐妹亲临抱抱熊早教馆培训

        2017年7月,中国早期教育的创导者东方爱婴与STEAM知名品牌Snapology达成合作,把最前沿的STEAM教育带到了中国。据东方爱婴教研总监蔡慧女士介绍,东方爱婴作为中国最知名的民族早教品牌从不故步自封,对于新兴教育模式的探索东方爱婴始终走在行业前列。此次引进Snapology,也本着严谨治学的态度,严格遵循东方爱婴“命题-收集相关数据及资料-进行梳理分析-进行专题研究-内容落地实践-实践后修改-再次落地实践”的研发流程,将Snapology与自己的课程进行巧妙融合。目前,Snapology已被纳入东方爱婴旗下抱抱熊早教馆的课程,并在全国范围内推广。

        据悉,Snapology自推行以来一直备受好评,有家长反馈说:“我们家大米从几个月开始就一直在抱抱熊上课,那时街坊邻居就一直夸他聪明懂事。现在大米2岁多,在抱抱熊上了几个月的STEAM课,我能明显感觉出他的各项能力比其他同龄宝宝更突出。都说早教不是显性化的教育,但是这一发现真的让我特别惊喜!”

        东方爱婴创始人贾军女士在接受记者采访时表示:“STEAM已经在我国推行了一段时间,其课程都是面向6岁以上孩子的。但是在很多发达国家,STEAM教育的对象是从学龄前就开始的。我们之所以和Snapology合作,就是想把更适合0-6岁宝宝的STEAM课程带到中国,让中国的宝宝也更早地接受STEAM教育,这也是抱抱熊和其他日托品牌的区别。Snapology在美国的成功推行让我们看到了STEAM在中国早期教育领域的无限可能,这两年资本对STEAM的热捧也说明,未来STEAM将成为企业适应学前教育市场新需求的必然选择。STEAM以及学前教育必将面临频繁的迭代与更新,对东方爱婴来说,我们更要坚持与时俱进、常变常新的道路,紧追国际教育的潮流,发掘并引进更多更前沿的学前教育课程,为中国儿童打开世界之窗,帮助中国儿童赢得更美好的明天!”

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