家长帮宝宝选择早教班的常见误区有哪些

早教班,为0-6岁的孩子以及他们的父母提供成长及教育帮助,服务对象同时也包括准妈妈。但是宝宝上早教班的误区妈妈们要了解清楚哦。那么早教班有哪些常见误区和缺点呢?下面我们一起来看看吧。


  1.学校好老师好,早教一定好


  在日常生活中,我们可以看到很多家长,为了孩子的早教问题四处奔波,甚至全家总动员,以为最好的教育便是让孩子上最好的学校找最好的老师。其实,这是非常不可取的。不同的早教机构和老师教育方式不同,各有特色。父母应当考虑因材施教的问题,不选最好的,只选最合适的。

早教

  2.孩子的第一任老师是老人和老师


  当代社会,父母不仅是家庭人,也是社会人,这就导致了很多家长忙于工作,疏忽了对孩子的教育,让老人或者保姆全程陪伴孩子。这是非常不规范的。家中老人,大多对孩子十分溺爱,凡事力求包办,致使孩子在社交活动上表现出了明显的滞后性。在此呼吁父母,不要因为工作的繁重而忽视了孩子的早期教育,一定要参与到孩子最初的成长中来。


  3.早期教育便是知识的灌输和技能的培养


  “不要让孩子输在起跑线上”,这句话已经形成一个思维怪圈。父母强行把超额的硬性任务布置给孩子,而孩子的完成情况也就被家长当作评判“智商”的标准。其实,孩子更应该学会怎样做人,怎样为人,学会拥有积极向上的生活态度、乐观宽容的开朗性格。


  早教班有哪些缺点


  当今社会早教班兴起,早教机构层出不穷,质量有好有坏,让父母陷入了选择难的境地。主要存在以下问题:


   1.早教的时间和质量难以把控


  早教的时间把握非常重要。从某种意义上来说,过早的早期教育,反而违反了孩子正常的生理和心理发展,适得其反。例如,很多家长认为孩子在早教班中暴露出了不爱与伙伴合作的缺点,或是能力不如别人。其实都是由于训练对孩子的大脑过度刺激,违背了发展规律,长久下来就很有可能变成对孩子的某种“虐待”。


  2.无法取代家长的关爱


  该教育不仅包括语言动作等硬性训练,同时也包括对孩子的性格品德培养以及生活习惯自理能力的提高,这些都是潜移默化的。所以,迷信专家的特殊方案千万不可取。父母是孩子最早也是最好的导师,无论多么知名的机构、专家和老师,都不能取代家庭和家长,毕竟这对孩子来说是独一无二的。


  3.早教机构冗杂而无法考量


  早教市场刚刚兴起,正处在混乱期兼磨合期。换句话说,早教机构正处于无序和自发的状态,具体表现为:收费款项繁多且昂贵,教师专业水平低,课程不规范不科学、监管体系不明朗,教育场所没有安全保障等。

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