在A班学习的基础上，利用专业的教具和教学活动，帮助宝宝理解100以内数的数名、数字、数量之间的对应关系以及连续数之间的关系，并练习认识整十、整百、整千，学会在生活中灵活运用数理知识，不断增强数学学习兴趣与信心。同时，让家长了解此年龄段宝宝数学智力的发展特点，并了解针对宝宝进行数学教育的方式，配合课程做好家庭延伸教育。
课前请家长逐渐培养宝宝对数字的敏感性与感受力。课上家长要与教师配合，鼓励宝宝关注教师的讲解，鼓励宝宝积极思考、动手操作，激励宝宝通过具体化的事物来理解抽象数学概念，启发宝宝将这些概念内化为自己的心理建构。注意，对宝宝的行为多作出积极评价，家长可以用语言引导宝宝的行为，而不要代替宝宝给出计算结果。
