窗外，银装素裹；雪花，纷纷扬扬。
    又是一个寒冷的清晨，这已经是入冬以来的第三场雪了。
    虽说是“瑞雪兆丰年”，但这么大的雪还是让我发了愁。今天上午九点东方爱婴的音乐课，这么大的雪，可怎么过去啊！
    “妈妈，我要去东方爱婴！”童童知道今天有课，但我知道她也想出去看雪。
    这可不行，外面的风雪太大了，积雪足有鞋面高，还去不去东方爱婴了？我犹豫了。
    “妈妈，我们走吧……”童童开始拉我的手，“我们去东方爱婴。”
    去就去！
    我们穿得像个皮球似的出了家门。走着去是不可能的，只能打的了。可是这么恶劣的天气，连个车都少见。我们在寒冷中哆嗦了半天，终于盼来了一辆出租车。谢天谢地！
    路面已经上冻了，汽车蜗牛般一步一步地驶向了我们的目的地——东方爱婴！
    “童童，童童……”一进门，几个老师都迎了过来。好暖和的东方爱婴！一股暖流涌上我的心头，顿时把寒冷抛到九霄云外去了……
    可是今天有些奇怪了，都快上课了，东方爱婴里只有童童一个孩子，别的小朋友呢？
    “童童妈妈，不好意思啊！”张老师一脸的歉意，“今天天气不好，我们正在通知家长们等天好的时候再过来上课，还没来得及给您打电话，您就过来了，真是不好意思！”
    原来是这样。我的心里有些不快，还没等我表现出来，张老师又说出来令我惊讶的一番话——“那你们既然来了，我们就开始上课吧！童童，快来，我们到二教室上课去！”
    我的心突然有些感动——估计东方爱婴还没有这个先例吧。我们家长为了自己的孩子，再恶劣的天气都跑来上课。东方爱婴也为了孩子及他们的家长着想，把恶劣天气的课程调到天好了再上。我们家长和东方爱婴的心是一致的，都是——为了孩子！
    我还有什么话好说呢？我还有什么好埋怨的呢？于是童童上了一节只有她一个孩子的音乐课，三个大人围着一个孩子转的音乐课。
    “小朋友们，早上好！”随着轻快的音乐，张老师开始向小朋友们问好，“小朋友们该怎么说——应该说：‘老师好’！”
    欢快的音乐又响了起来，开始做声势律动了，接着是唱音砖……
    可爱的童童真调皮，每回一进教室，就要围着蒙式线在教室里跑几圈，谁拦都拦不住！她知道东方爱婴的老师不会训斥她，每个都是那么的温柔可亲！
    给音乐伴奏的时候，淘气的童童又拿起小沙锤去敲张老师的头，张老师一点儿也不生气，把她抱过来，继续引导着童童给音乐伴奏。我想，恐怕只有东方爱婴的老师能这么爱孩子、懂孩子吧。
    童童看到只有她一个在上课，变得更加“肆无忌弹”。一会儿跑到这儿，一会跑到那儿，快活得像只小鸟——这里就是我的家，我想做什么就做什么！
    是的，童童很小的时候就把这里当成另一个家了。只有在这里，无论是在教室上课，还是在活动室里玩耍，她总是那么的开心和快乐！我想，这就是东方爱婴的魅力所在吧。
    一个孩子+两位老师+孩子妈妈=独一无二的课堂。正是这次特殊的东方爱婴课堂，又拉近了东方爱婴与孩子的距离，东方爱婴与家长的距离，孩子与家长的距离。我相信，东方爱婴的老师不会忘记这节课，可爱的童童不会忘记这节课，我更不会忘记这节课。
    “东方爱婴欢乐大家庭……”熟悉的东方爱婴之歌又在耳边响起，要下课了！童童没有忘记同两位老师的拥抱，这是她对老师敬爱之情最好的表达！
    窗外的雪花一片，两片，三片……依旧不停的落着。
    屋子里摇曳着烛光的微笑。今天也是张老师的生日，一个有着飘雪的上午，一个有着特殊一课的上午……
    “张老师生日快乐！”童童说完这句就去抢蛋糕，在她眼里，没有什么比吃蛋糕更重要的了。
    “我喜欢张老师，喜欢东方爱婴。”这是一个天真孩子的原话。那么纯真，那么清透。我想，这恐怕是每一位东方爱婴的孩子想说的，也是每一位孩子的家长想说的——“我们爱东方爱婴”！

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