教育哲学 - 课程介绍【东方爱婴】

课程优势

Curriculum Advantages

第一代

1999
集合国内教育、心理、医学、营养、儿科、产科、社会学七大领域顶尖专家研发完成。
第二代

2003
引入全球领先脑科学研究前沿成果；翻译200万字PAT文献资料；融入奥尔夫音乐理念。
第三代

2007
将全国各地有代表性儿歌融入课程体系，创作200余首适合中国儿童发展特点的儿歌。
第四代

2011
将教育和科技结合，研发IMTS，并将全部课程课件整合其中，与中科院携手研发CCDA。
第五代

2015
启蒙经典体系与儿童发展测评结合，形成启蒙、逻辑、音乐、艺术和英语等六大类课程的课程体系。
第六代

2018
babyOS诞生。从课上到课下、从线上到线下实现早期教育无缝对接，让关键发育期的儿童百分百成长。
第八代

2023
东方爱婴通过家庭、学校、社区3大场景，0-3岁8大阶段，孕期、早教、托育、素养及入户指导10类课程，提供0-3岁全龄段、全周期、全场景、全领域的养育照护解决方案。

两大原则

· 科学系统的教学
· 视如己出的照护

三大板块

· 亲子课程 
· 托育课程 
· 兴趣课程

四大特点

· 专业性
· 系统性
· 进阶性
· 民族性

五大能力

· 精细动作能力
· 语言能力
· 认知能力
· 大运动能力
· 社会交往能力

学阶图

Learning Path

教学目标 Level 1 感知新世界 0-6 个月

在出生后的头三个月里，宝宝要自己吃东西填饱肚子，用哭声表达自己的感受，睁大眼睛观察世界，握紧拳头表现出肌肉的力量，抬头迎接挑战，倾听妈妈的温柔细语。4-6个月的时候，随着身体的不断发育，宝宝可以主动翻身，手已经能够转动并能握着玩具玩耍，他迷恋每一个新的动作技能。他对周围的环境和人的情绪变化更加敏感，能自如地表达自己的需求和感受了。

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教学目标 Level 2 启蒙探索者 7-12 个月

这个阶段的宝宝十分忙碌，忙着练习已经掌握的技能，还要练习他们渴望掌握的技能，他具有强烈的好奇心，总是爬来爬去，从一个房间到另一个房间，他们战斗力极强，再高的桌椅，紧闭的门，也不能阻止他们的探索与破坏。随手把书从桌上弄到地上，他们扶着茶几把纸巾从纸盒内全都抽出来，扔的满地都是，令人欣喜。他们虽然话不多，但懂得的词汇不少，而且能够完成简单指令。你可能对宝宝又爱又无奈，放轻松，接纳宝宝原来的样子，满足他

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教学目标 Level 3 双向社交者 13-18 个月

转眼间宝宝已经可以独立行走，与你交流，会做很多事。显然，有时他会让你哭笑不得，但是可爱起来，也让你难以招架。他的个性逐渐显露，或活跃或安静，他与更多的人玩耍，玩的游戏也越来越复杂，社交能力和实践能力也在不断增强，而他的社交能力就是在与同伴的冲突中习得的。他总是动作先于思想，让你欢喜让你忧，让你爱也爱不够。

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教学目标 Level 4 自我发现者 19-24 个月

现在的宝宝无论是走、跑、停、跳都可以做的相当出色了，不再是那个让你抱在怀里，没有力量，完全依附你的小婴儿。他已经越来越独立，越来越有自己的主见。经常摇晃着小脑瓜，坚定的说“不”，不经意间模仿大人的动作和行为，让你惊觉，宝宝已经快两岁了，他给你带来越来越多的惊喜和乐趣，也极大的挑战着你的耐心和底线。

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教学目标 Level 5 独立思考者 25-30 个月

宝宝对所有的事情充满兴趣，什么事情想做，什么东西都要摆动一下。在探索及活动中宝宝的大运动、精细动作越来越熟练，并且在他感兴趣的各种活动中会逐一展现出成果。宝宝可以运用比之前更加成熟的方式进行思考，并且解决新的问题。现在的宝宝可以理解一些事情的变化，逐步能用语言表达自己的思想和需求，也仍需要通过反复练习来帮助他掌握更多能力。

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教学目标 Level 6 创新思维者 31-36 个月

现在，宝宝的各个领域包括语言、认知、社交、情绪以及运动逐渐发展并协调起来，可以说是齐头并进，心理活动也逐渐复杂，他开始主要到别人的观点，形成整体，有了系统性和稳定倾向。宝宝渴望参与更加复杂的活动，例如绘画与音乐，来展现出自己独特的天分。宝宝越来越明白自己是一个独立的个体，他会注意别人的观点，但如果和自己的意见产生冲突时，也会有一些困惑。他对社会上的人和事更加感兴趣。

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教学目标 Level 7 独立社交者 37-42 个月

现在的他已经做好了入园的准备，能够独立的吃饭，独立上下楼梯，擅长攀爬穿梭于各种空间进行探索。和你聊天时能够胜任有较强的条理性的对话。也拥有了除了父母之外，其他较为固定的好朋友。经常聚在一起玩耍成为了他的日常。在游戏或户外活动的间歇，他能自发地哼唱熟悉的歌曲；也能一边看着图画书一边连贯地使用完整的句子讲故事。你会为他的认知范围的扩大的速度感到惊讶，他开始对数字游戏感兴趣，能够理解相同与不同，总是爱问

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教学目标 Level 8 小小领导者 43-48 个月

无论是男孩还是女孩，这时身体的发育已显得比较结实，活泼好动是这个阶段孩子的代名词，能够自信满满地进行各种游戏活动，也可以独立如厕，较好的独自穿衣和吃饭。如果在之前有意引导，你会发现他们开始按照大人的要求注意和监督大人的行为，比如饭前便后要洗手，不乱扔垃圾，不随地吐痰，节约用水等，一些生活好习惯在此时基本形成。

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L1

0-6
个月
```
力量体验
视觉体验
依恋关系
```
感知新世界
L2

7-12
个月
```
感觉探索
空间探索
客体探索
```
启蒙探索者
L3

13-18
个月
```
双边平衡
重复探索
社交互动
```
双向社交者
L4

19-24
个月
```
动态平衡
认识模仿
自我意识
```
自我发现者
L5

25-30
个月
```
肢体控制
规则意识
语言冲关
```
独立思考者
L6

31-36
个月
```
协调控制
艺术共情
人际融合
```
创新思维者
L7

37-42
个月
```
运动达人
认知达人
社交达人
```
独立社交者
L8

43-48
个月
```
运动耐力
团队协作
引领带头
```
小小领导者

课程介绍

Introduction to Curriculum

早教课
Parent-child course
托育课
Nursery Course
素养课
Interest Course

•  母婴课程是专为 0-6 个月宝宝打造的主题式教学课程。
•  在提供教育经验交流平台的同时，以轻松愉悦的活动内容解决新手父母的育儿困惑。
•  通过体操、抚触、摇摆歌曲、沙龙、垫上游戏等方式， 帮助宝宝认识自己、适应新环境、认识新世界；增进亲子之间的情感交流。
•  向父母传递科学育儿的知识和方法，使父母迅速与宝宝建立良好互动，促进宝宝健康成长。

Baby

母婴课

•  爱·启蒙课程是东方爱婴核心课程。
•  以儿童身心发展特点为轴线、五大能力（大运动、精细动作、语言、认知、情绪情感和社会性）及习惯养成等为横截面。
•  结合父母关注的痛点、痒点和难点，为父母和宝宝提供一站式育儿成长解决方案。
•  30个大主题120个节课解决7-36个月宝宝成长中的常见问题，为父母提供有效的育儿方法。
•  主题式设计课程内容更聚焦，让宝宝沉浸其中，让育儿从此变得

Enlighten

启蒙课

•  音乐课程让宝宝和家长欢乐在一起度过美好的“音乐游戏”时光。
•  可以通过音乐，培养幼儿身心智能发展的课程。
•  宝宝们边聆听边游戏、运动、问候；边歌唱边行走、摇摆、舞蹈，多元化的音乐环境，让每个宝宝都能自信地享受和展现自己。
•  用音乐来满足幼儿需求，启发用独特的方式来玩奏音乐，幼儿和家长的陪伴中获得自然欢欣的经验。
•  课程采用奥尔夫音乐教学法帮助幼儿在歌谣学唱、古典音乐欣

Music

音乐课

•  爱·运动体适能表现课程，专属为宝宝体能打造。
•  结合认知、语言、性格、情感、心理健康、品格教育为一体的全方位基础练习
•  丰富的情景互动游戏为载体，促进宝宝身体发育，养成运动习惯，激发身体的运动潜能，提升感统能力
•  让宝宝获得运动快乐的同时，掌握运动技能，进而发展社交能力，筑构健康心智及人格

Sports

运动课

•  成长课程是东方爱婴儿童成长中心的日托课程。
•  课程以社会领域、健康领域、艺术领域、语言领域、科学领域为根基，让婴幼儿养成学会学习，学会做事，学会共处，学会生活的好习惯。
•  课程根据每个年龄阶段婴幼儿身心发展的不同特点，设计适龄的游戏和活动，每天四大教学板块囊括二十六种活动形式，让宝宝在多元化的游戏中尽情获得有益的学习经验。
•  成长课程注重选择贴近日常生活的教学内容，让婴幼儿

iGrow

iG 爱·成长

•爱·逻辑是以美国IVYBROOK ACADEMY课程为核心，对宝宝进行逻辑思维练习为主的课程。
•采用游戏式的教学手段，通过学习体验+情景互动+操作检验+延伸复习，形成完整的教育闭环。
•四个阶段96节课使幼儿全方位感知运算、图形、逻辑、测量、几何等七大模块知识。
•通过充满童趣的课程，让孩子们在轻松快乐的学习过程中，掌握数学思维方法，提升思维能力、专注力等核心基础能力。

iLogic

iL 爱·逻辑

•  爱·思维是STEAM教育理念课程，全方位地深入开发宝宝在科学、技术、工程、艺术、数学等方面的能力和兴趣。通过跨学科的学习方法，使教学方式丰富多样，让孩子们的最佳学习体验来源于实践性和创造性游戏。
•  核心的课程优势是其跨学科的课程逻辑设计。在每一个贴近生活和孩子兴趣的主题下，充分引导，启发，探索孩子的逻辑能力，计数能力，社交能力，阅读能力等等
•  爱·思维是针对2-6岁所研发的STE

iSTEAM

iS爱·思维

•  爱·运动体适能表现课程，专属为宝宝体能打造。
•  结合认知、语言、性格、情感、心理健康、品格教育为一体的全方位基础练习
•  丰富的情景互动游戏为载体，促进宝宝身体发育，养成运动习惯，激发身体的运动潜能，提升感统能力
•  让宝宝获得运动快乐的同时，掌握运动技能，进而发展社交能力，筑构健康心智及人格

iSports

iSP 爱·运动

观看视频

iEnlighten

iE 爱·启蒙

观看视频

iMusic

iM 爱·音乐

•  音乐课程让宝宝和家长欢乐在一起度过美好的“音乐游戏”时光。
•  可以通过音乐，培养幼儿身心智能发展的课程。
•  宝宝们边聆听边游戏、运动、问候；边歌唱边行走、摇摆、舞蹈，多元化的音乐环境，让每个宝宝都能自信地享受和展现自己。
•  用音乐来满足幼儿需求，启发用独特的方式来玩奏音乐，幼儿和家长的陪伴中获得自然欢欣的经验。
•  课程采用奥尔夫音乐教学法帮助幼儿在歌谣学唱、古典音乐欣

Science

科学课

•  爱·思维是STEAM教育理念课程，全方位地深入开发宝宝在科学、技术、工程、艺术、数学等方面的能力和兴趣。通过跨学科的学习方法，使教学方式丰富多样，让孩子们的最佳学习体验来源于实践性和创造性游戏。
•  核心的课程优势是其跨学科的课程逻辑设计。在每一个贴近生活和孩子兴趣的主题下，充分引导，启发，探索孩子的逻辑能力，计数能力，社交能力，阅读能力等等
•  爱·思维是针对2-6岁所研发的STE

STEAM

思维课

•  爱·逻辑是以美国IVYBROOK ACADEMY课程为核心，对宝宝进行逻辑思维练习为主的课程。
•  采用游戏式的教学手段，通过学习体验+情景互动+操作检验+延伸复习，形成完整的教育闭环。
•  四个阶段96节课使幼儿全方位感知运算、图形、逻辑、测量、几何等七大模块知识。
•  通过充满童趣的课程，让孩子们在轻松快乐的学习过程中，掌握数学思维方法，提升思维能力、专注力等核心基础能力。

Logic

逻辑课

•  爱·启蒙课程是东方爱婴核心课程。
•  以儿童身心发展特点为轴线、五大能力（大运动、精细动作、语言、认知、情绪情感和社会性）及习惯养成等为横截面。
•  结合父母关注的痛点、痒点和难点，为父母和宝宝提供一站式育儿成长解决方案。
•  30个大主题120个节课解决7-36个月宝宝成长中的常见问题，为父母提供有效的育儿方法。
•  主题式设计课程内容更聚焦，让宝宝沉浸其中，让育儿从此变得

Art

艺术课